Materiales
•Pila grande
•2 trozos de cable delgado
•Cinta adhesiva aislante
•3 Ampolletas de linterna
•Clip
•Chinche de metal
•Trozo de madera
•Tijera
Procedimiento
•Primera Parte
1.- Armen un circuito en serie usando dos ampolleta.
2.- Comprueben su funcionamiento cerrando el circuito eléctrico.
3.-Prueben qué sucede cuando:
a.-Suelten una de las ampolletas.
b.-Cambian de posición algún componente del circuito eléctrico, por ejemplo, la pila.
c.- reemplazan una ampolleta por otra quemada.
4.- Instalen tres interruptores, usando los clip y los chinches.
5.- Transformen el circuito eléctrico en serie que armaron, dejándolo con una sola ampolleta, semejante al anterior.Compárenlo con el circuito eléctrico anterior,respecto a la intensidad luminosa de las ampolletas.
6.- Anoten en su cuaderno todas sus observaciones y realicen esquemas de todos los circuitos eléctricos armados.Destaquen aquellos que funcionan.
Respondan
1.-¿Funcionan el circuito eléctrico cuando sueltan una ampolleta?¿Cómo explican lo observado?
2.- ¿Qué sucede si reemplazas una ampolleta por otra quemada?
3.-¿Influye la posición de uno,dos o tres interruptores en el circuito eléctrico para que este funcione?
4.-¿Cómo es la intensidad luminosa de las dos ampolletas de un circuito eléctrico en serie, como parada con la intensidad de una sola ampolleta?
jueves, 25 de marzo de 2010
Armemos un circuito
Materiales:
•Pila grande
•2 trozos de cable delgado
•Cinta adhesiva aislante
•Ampolleta de linterna
•Clip
•Chinche de metal
•Agua potable
•Trozo de madera
•Tijera
•Toalla de papel
Procedimiento
1.- Discutan y pongan a prueba la forma en que deben disponer los componentes (pila, ampolleta, cables y la pila) para armar un circuito eléctrico.
2.- Armen circuito eléctrico fijando los cables, el porta ampolleta y la pila al trozo de madera o cartón.
3.- Pelen un extremo de cada cable y conectándolos con cinta adhesiva a los terminales de la pila.
4.- Hagan lo mismo con los otros dos extremos de los cables. Fijenlos a los terminales del porta ampolleta .
Anoten en su cuaderno lo que observen.
5.- Realicen las siguientes acciones en su circuito.Anoten todas sus observaciones.
a.- Corten el cable en algún lugar del circuito.
b.- Pelen los extremos donde cortaron el cable.Agreguen gotas de agua hasta generar un puente de un ion entre los dos extremos cortados.Después sequen la gota de agua usando la toalla de papel.
c.- Conecten un clip en un extremo donde cortaron el cable, y el otro extremo a un chinche de metal clavado en la madera.Pongan un contacto el clip con el chinche.
d.- Mantengan el clip en contacto con el chinche.Corten el cable en otro lugar del circuito.Pelen los cables:cierren el circuito en este lugar con agua.Prueben qué suceden en estas condiciones sí:sueltan la ampolleta, desconecten el cable de uno de los terminales de la pila o del porta ampolleta.
6.- Finalmente desarmen el circuito y guarden los elementos para una próxima actividad.
Respondan
1.-¿Qué condición se debe cumplir para que la corriente eléctrica circule por un circuito eléctrico?
2.-¿Qué dispositivo de un circuito eléctrico representa el clip-chinche y el agua?Expliquen Por qué
3.-¿Influye la posición del interruptor en el funcionamiento de un circuito eléctrico ?Expliquen Por qué
4.- ¿Cuál es la fuente de energía y cuál el consumidor de energía en este circuito?
5.- Para que el circuito funcione.¿debe pasar la corriente eléctrica por la ampolleta y la pila?
6.- Hagan un dibujo que muestre , mediante flechas , la circulación de a energía eléctrica desde el borde positivo de la pila hasta la ampolleta , y desde aquí al borne negativo de la pila.
•Pila grande
•2 trozos de cable delgado
•Cinta adhesiva aislante
•Ampolleta de linterna
•Clip
•Chinche de metal
•Agua potable
•Trozo de madera
•Tijera
•Toalla de papel
Procedimiento
1.- Discutan y pongan a prueba la forma en que deben disponer los componentes (pila, ampolleta, cables y la pila) para armar un circuito eléctrico.
2.- Armen circuito eléctrico fijando los cables, el porta ampolleta y la pila al trozo de madera o cartón.
3.- Pelen un extremo de cada cable y conectándolos con cinta adhesiva a los terminales de la pila.
4.- Hagan lo mismo con los otros dos extremos de los cables. Fijenlos a los terminales del porta ampolleta .
Anoten en su cuaderno lo que observen.
5.- Realicen las siguientes acciones en su circuito.Anoten todas sus observaciones.
a.- Corten el cable en algún lugar del circuito.
b.- Pelen los extremos donde cortaron el cable.Agreguen gotas de agua hasta generar un puente de un ion entre los dos extremos cortados.Después sequen la gota de agua usando la toalla de papel.
c.- Conecten un clip en un extremo donde cortaron el cable, y el otro extremo a un chinche de metal clavado en la madera.Pongan un contacto el clip con el chinche.
d.- Mantengan el clip en contacto con el chinche.Corten el cable en otro lugar del circuito.Pelen los cables:cierren el circuito en este lugar con agua.Prueben qué suceden en estas condiciones sí:sueltan la ampolleta, desconecten el cable de uno de los terminales de la pila o del porta ampolleta.
6.- Finalmente desarmen el circuito y guarden los elementos para una próxima actividad.
Respondan
1.-¿Qué condición se debe cumplir para que la corriente eléctrica circule por un circuito eléctrico?
2.-¿Qué dispositivo de un circuito eléctrico representa el clip-chinche y el agua?Expliquen Por qué
3.-¿Influye la posición del interruptor en el funcionamiento de un circuito eléctrico ?Expliquen Por qué
4.- ¿Cuál es la fuente de energía y cuál el consumidor de energía en este circuito?
5.- Para que el circuito funcione.¿debe pasar la corriente eléctrica por la ampolleta y la pila?
6.- Hagan un dibujo que muestre , mediante flechas , la circulación de a energía eléctrica desde el borde positivo de la pila hasta la ampolleta , y desde aquí al borne negativo de la pila.
Tipos de Conexiones
Según la ubicación de los consumidores, los circuitos eléctricos se clasifican en circuito eléctrico en serie y circuito eléctrico en paralelo.
En un circuito eléctrico en serie, los consumidores se ubican uno a continuación del otro.En este tipo de conexión, el camino que recorre la corriente eléctrica siempre es uno solo, no se ramifica.El principal problema que presenta este tipo de circuito, es que cuando un consumidor de una conexión en serie está malo, los otros no funcionan porque se interrumpe el paso de la corriente.
En un circuito eléctrico en serie, los consumidores se ubican uno a continuación del otro.En este tipo de conexión, el camino que recorre la corriente eléctrica siempre es uno solo, no se ramifica.El principal problema que presenta este tipo de circuito, es que cuando un consumidor de una conexión en serie está malo, los otros no funcionan porque se interrumpe el paso de la corriente.
Circuito en serie
Un circuito en paralelo posee los consumidores dispuestos en forma independiente.Esto permite la circulación de la corriente en todo el circuito, excepto por el consumidor que está malo.
Circuito paralelo
Los conductores
Se llama conductor eléctrico al material que ofrece una baja resistencia al flujo de electricidad por él.Por ejemplo:, los metales como el cobre, el hierro o la plata.
Por fortuna , no todos los materiales son buenos conductores de electricidad.También están aquellos que se llaman aislantes, como el plástico o el vidrio, que ofrecen una gran resistencia al flujo de electricidad. Por esto, se les usa para aislar un material conductor, protegiéndonos de una descargar eléctrica.
Por fortuna , no todos los materiales son buenos conductores de electricidad.También están aquellos que se llaman aislantes, como el plástico o el vidrio, que ofrecen una gran resistencia al flujo de electricidad. Por esto, se les usa para aislar un material conductor, protegiéndonos de una descargar eléctrica.
viernes, 19 de marzo de 2010
Circuitos Eléctricos
Los circuitos eléctricos son sistemas por los que pueden circular la corriente eléctrica, produciendo un efecto especifico.Por ejemplo,cuando enciendes una ampolleta de una lámpara que se encuentra conectada a la corriente eléctrica , esta circula a través de un circuito eléctrico cerrado. Una vez que apagas la ampolleta, la corriente deja de circular porque ahora el sistema es un circuito eléctrico abierto.
Los circuitos eléctricos constan de las siguientes partes:
•Fuentes: es el dispositivo que produce o del cual se distribuye la energía eléctrica, por ejemplo,una pila, una batería o un enchufe.
•Cables o conductores: son los cables por los cuales circula la corriente eléctrica.El cobre es el más utilizado.
•Consumidor: es el aparato que consume la energía eléctrica y la transforma en otras formas de energía como luz, sonido o calor.Ejemplos de consumidores son la plancha, la ampolleta, la radio.
•Interruptor: es el dispositivo que permite o interrumpe la circulación de la corriente eléctrica por el circuito.
Símbolos que se utilizan para representar circuitos eléctricos:
martes, 16 de marzo de 2010
Tipos de energía
Energía Cinética : Es la energía relacionada con el movimientos.
Energía térmica: La energía térmica es la que interviene de fenómenos calóricos.
Energía eólica: Es la energía obtenida del viento, es abundante , renovable y limpia.
Energía Sonora: Es la energía que transporta las ondas sonoras.
Energía eléctrica: Se produce por el movimiento de cargas eléctricas.
Energía radiante: Es la que posee ondas electromagnéticas como la luz visible, como las ondas de radio, los rayos ultras violetas(UV), los rayos infrarrojos.
Energía potencial: Es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar trabajo.
Energía gravitatoria: Es la energía que nos tiene firme en la tierra.
Energía térmica: La energía térmica es la que interviene de fenómenos calóricos.
Energía eólica: Es la energía obtenida del viento, es abundante , renovable y limpia.
Energía Sonora: Es la energía que transporta las ondas sonoras.
Energía eléctrica: Se produce por el movimiento de cargas eléctricas.
Energía radiante: Es la que posee ondas electromagnéticas como la luz visible, como las ondas de radio, los rayos ultras violetas(UV), los rayos infrarrojos.
Energía potencial: Es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar trabajo.
Energía gravitatoria: Es la energía que nos tiene firme en la tierra.
caracteristicas de la energía
En terminos generales, se puede decir que la energía que tiene un cuerpo esta relacionada con la capacidad de producir cambios, es decir, modificaciones en otros cuerpos.Es posible distinguir tres aspectos: fuentes, formas o tipos y transformaciones.
Fuentes: Lugar donde se produce o acumula algo (fuente de luz o agua.)
Ejemplo:
Sol, las pilas, baterias y combustible.
Formas o tipos: La energia se presenta bajo formas distintas entre las que podemos destacar, energía cinetica , radiante y electrica.
Ejemplo:
Cuando enciendes una ampolleta , la energia electrica se transforma en enrgia luminica y termica.
Transforma: Es cuando la energía se transfiere de un cuerpo al otro.
Ejemplo:
Cuando tiene los pies helados y colocas una bolsa con agua caliente.
Fuentes: Lugar donde se produce o acumula algo (fuente de luz o agua.)
Ejemplo:
Sol, las pilas, baterias y combustible.
Formas o tipos: La energia se presenta bajo formas distintas entre las que podemos destacar, energía cinetica , radiante y electrica.
Ejemplo:
Cuando enciendes una ampolleta , la energia electrica se transforma en enrgia luminica y termica.
Transforma: Es cuando la energía se transfiere de un cuerpo al otro.
Ejemplo:
Cuando tiene los pies helados y colocas una bolsa con agua caliente.
La energía
La energía es la que permite que un cuerpo efectué un trabajo. En la vida diaria, el termino trabajo se aplica a cualquier actividad que requiera un esfuerzo muscular o intelectual , además del trabajo mecánico.
Aunque no es posible ver la energía , podemos observar bien los efectos que ella produce y a través de dichos efectos podemos medir e inferir la naturaleza y las cualidades de la naturaleza.
Cuerpos Cargados electricamente
Los atomos tienen sub-partículas de cada sustancia la cual tienen una estrucutra muy especial.
O ---> protones (+)
O ---> neutron
O ---> Electrón (-)
En un átomo normal se tiene la misma carga de protones , neutrones y electrones.
O ---> protones (+)
O ---> neutron
O ---> Electrón (-)
En un átomo normal se tiene la misma carga de protones , neutrones y electrones.
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